Weiterbildungskurs

Kurzbeschreibung

Eine qualitätsorientierte Ausbildung in den Gesundheitsfachberufen kann nur gelingen, wenn theoretische Ausbildungsinhalte in die Praxis übertragen und dort kritisch reflektiert und situationsbezogen angewendet werden. Die Träger der praktischen Ausbildung sind für die Durchführung der praktischen Ausbildung verantwortlich und stellen durch geeignete Fachkräfte die Praxisanleitung und damit die Qualität der praktischen Ausbildung sicher. Diese Fachkräfte benötigen eine berufspädagogische Zusatzqualifikation zur Praxisanleitung.

Aufgabe der praxisanleitenden Person ist es, die Auszubildenden an die praktischen und berufsspezifischen Tätigkeiten heranzuführen, den Lernprozess während der Ausbildung zu begleiten und die Verbindung zwischen dem theoretischen und praktischen Unterricht in der Schule mit der praktischen Ausbildung zu gewährleisten.

Hierbei geben sie den Auszubildenden Gelegenheit, die im Unterricht erworbenen Kompetenzen aufeinander zu beziehen, miteinander zu verbinden und weiterzuentwickeln, um die erforderliche Handlungskompetenz für die beruflichen Tätigkeiten zu erwerben.

Um als Praxisanleiterin oder Praxisanleiter gem.

• Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (Pflegeberufe-Ausbildungsund -Prüfungsverordnung – PflAPrV),
• Ausbildungs- und Prüfungsverordnung über die Ausbildung zur/zum ATA und zur/zum OTA,
• Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitäter (Not-San-APrV)
• Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Medizinische Technologinnen und Technologen (MTAPrV)

tätig werden zu können, ist eine berufspädagogische Zusatzqualifikation im Umfang von mindestens 300 Stunden nachzuweisen.